高考不考数论的原因主要有以下几点：

难度较高：

数论被认为是数学中较难的一部分，涉及整数的性质和结构，对于大多数学生来说较为抽象和难以理解。

实用性不强：

数论知识在日常生活和高中阶段的学习中实用性不强，大多数学生在日常生活中很少会用到数论的知识。

高考重点不同：

高考主要考察的是学生的基础数学知识和应用能力，而数论作为大学课程，其深度和广度超出了高考的考察范围。

避免重复学习：

数论的一些内容在小学或初中阶段已经接触过，高考再次考察数论可能会导致学生重复学习，增加学习负担。

综上所述，高考不考数论主要是基于数论的高难度、低实用性以及高考重点的不同。因此，学生可以将重点放在其他更基础和应用性更强的数学知识上。