学校课程分级通常包括：

基础类课程：

这是课程体系的底部，面向全体学生，强调课程的基础性，包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育等科目。

拓展类课程：

这是基础类课程的拓展、发展和提升，同时也是研究类课程的过渡或桥梁。拓展类课程包括知识拓展类、职业技能类、社会实践类、兴趣特长类等。

研究类课程：

这是课程体系的顶部，主要面向有特殊需求的学生，如知识深化、知识拓展、专业深造、创新发展等方面。研究类课程包括专业先修、学术研究、创新发展等课程群。

此外，大学课程通常分为必修课和选修课，选修课进一步分为限制性选修课和非限制性选修课。必修课是学生必须学习的课程，而选修课则允许学生根据自己的兴趣和需求进行选择。

还有，课程可以按照不同的标准进行分类，如按课程内容的属性分为学科课程和活动课程，按课程组织方式分为分科课程和综合课程，以及按对学生的学习要求分为必修课程和选修课程。

这些分级和分类有助于确保学生接受到全面而系统的教育，同时也能根据学生的不同需求和兴趣提供个性化的学习路径