在培训中调动现场气氛，可以采取以下策略：

了解学员情况

根据学员的年龄、职业、教育水平等背景信息，确定培训的方式和风格。

个性化培训

使用学员喜欢的语言和方式进行培训，比如采用拉家常的方式，从理解学员的家庭状况聊到销售技巧。

激励方法

对于不配合的学员，使用激励的方法，比如通过分组活动激发活力，或通过奖励机制鼓励参与。

分组活动

提前公布分组信息或现场进行分组，如通过游戏或报数分组，以增强团队感和归属感。

察言观色

观察学员的微表情和举止，及时调整培训内容和方式，以适应学员的心理变化。

互动环节

设计有趣的互动环节，如小组讨论、角色扮演、游戏等，以激发学员的参与热情。

开场方式

使用轻松幽默的开场方式，如讲笑话、引用名言等，以缓解学员的紧张情绪。

寻找共同点

寻找与学员的共同点，如兴趣爱好、经历等，建立联系和信任。

教师素质

教师要提高自己的业务水平，并注重培育学生的素质，因材施教。

课堂管理

作为培训师，要充分了解班级学生的个性特点，并采取符合学生发展的管理方式。

通过上述方法，可以有效地提升培训现场的气氛，使培训更加生动有趣，提高学员的参与度和学习效果