小学英语课程的要求通常包括以下几个方面：

听说读写基本技能：

学生需要能够听懂英语，正确发音和回答问题；能用英语进行简单交流；阅读和理解简单英语文章；正确书写英语单词和句子。

背诵和朗读：

背诵一些简单的英语课文，并能流利朗读。

语法和词汇：

学习基本的英语语法规则和常用词汇，并能正确运用。

对话和表演：

参与对话和表演活动，提高口语能力和自信心。

听力练习：

通过听力练习提高听力，并能根据所听内容回答问题。

阅读理解和写作：

通过阅读理解练习提高理解能力，并能将所学知识运用到写作中。

参与活动和游戏：

通过互动的方式提高英语能力。

词汇量要求：

一年级学生需认识26个英文字母，学习约129单词；随着年级提高，词汇量逐渐增加，到小学毕业时达到600-700个单词。

教学模式与方法：

创建以活动课为主的教学模式，使用多样的教学方式激发学生学习兴趣。

情感态度和学习策略：

培养学生对英语学习的兴趣和积极态度，建立自信心；学会与他人合作，积极运用所学英语进行表达和交流。

这些要求旨在确保学生能够在小学阶段打下坚实的英语基础，为将来的学习和发展做好准备。不同地区和学校可能会有细微差别，具体还需参照当地教育部门的规定和学校的教学大纲