校本培训是旨在提升教师教育教学水平的一系列培训活动，其内容通常涵盖以下几个方面：

现代教学理论、教育思想、职业道德修养：

涉及教育教学的新理念、新方法，以及教师的职业道德。

现代教学方法、教学模式、名家教学风格：

介绍和探讨不同的教学技巧和模式，以及优秀教师的实践经验。

教师教育教学基本技能和能力：

包括课堂管理、学生互动、评估反馈等教学实践技能。

现代教育技术：

如信息技术、多媒体教学等的应用培训。

学科最新的基本理论及教改信息：

更新教师对学科知识的理解，掌握最新的教育改革的动态。

校本培训的形式多样，可能包括：

集体学习活动：如研讨会、讲座等。

教科研活动：鼓励教师参与课题研究，提升科研能力。

技能培训：如计算机、英语、体育等特定领域的专业培训。

实践活动：如反思性教学、案例研习、主题研讨等。

师徒制度：经验丰富的教师指导新任教师。

校际交流：教师之间相互观摩学习。

课题研究：以课题带动教师进行研究和实践。

参加校本培训对于教师的专业发展至关重要，不仅有助于提升教学能力，还能促进教师在职业道德、教育理论、教学方法等多方面的发展，对教师晋升职称等也有积极影响。