在高考英语中，有一些常见的易错点，以下是一些主要的易错点：

名词的单复数形式的误判

有些考生误以为“grown-up”是复合名词，其复数形式应该在“grown”后面加“-s”，而实际上“grown-up”没有中心名词，其复数形式应该在“up”后面加“-s”。例如，正确答案是“grown-ups”。

另一个易错点是认为“responsibility”是不可数名词，没有复数形式，但实际上当表示具体的概念时，“responsibility”是可数名词，其复数形式是“responsibilities”。

定冠词与不定冠词判断失误

有些考生可能认为某些名词前不需要冠词，从而错选不填冠词。例如，指一个特定的星期几时前面须用不定冠词“a”或“an”。

对专有名词的应用判断失误

有些考生可能误以为专有名词前不需要冠词，例如“Li Ming”前不需要冠词，而实际上在表示特定的人名时，通常需要加上定冠词“the”。

主谓关系中人称和数量不一致性

汉语的动词不受主语的人称和数的影响，但英语的谓语动词要和主语保持一致。例如，当主语是“a number of students”时，谓语动词应该用复数形式；而当主语是“He”时，谓语动词应该用第三人称单数形式。

时态错误

高中生在写作中经常在时态方面犯错误，例如混淆时态或忘记改变动词的词形。例如，正确用法应该是“A baby can cry as soon as it is born”而不是“A baby can cry as soon as it was born”。

集合名词的用法

有些集合名词如“family”在表示整体时被视为单数，但在表示家庭成员时则被视为复数。例如，“My family is watching TV”中的“family”被视为整体，而“My family are watching TV”中的“family”被视为成员，是复数形式。

介词+关系词的误用

在定语从句中，介词的选择需要根据动词、形容词、介词短语的搭配或者句中所表达的逻辑意思来决定。例如，当关系代词前有介词时，通常用“which”而不用“that”。

这些易错点主要源于对英语语法和词汇的误解或不熟悉。通过加强练习和复习，考生可以更好地掌握这些知识点，从而在高考中避免这些错误。