研究健康可以选择的专业有多个，具体如下：

健康科学与技术专业

培养目标：面向人民生命健康国家战略需求，培养引领未来健康科技创新的战略型领军人才。

学科交叉：融合人工智能、大数据、虚拟现实技术、生物信息、基因技术、预防医学、运动转化医学等知识内容。

研究内容：探索生物遗传因素、环境因素、卫生因素对居民健康预期寿命的影响规律，研究生命全周期的健康规律，发展个性化、智能化的全周期主动健康领域技术。

健康管理专业

培养目标：培养学生掌握健康管理的基本理论、知识和技能，能在公共卫生管理、社区卫生服务等领域从事健康管理工作。

课程内容：包括基础医学、预防医学、健康管理、健康心理等方面的基本知识和技能。

就业方向：在社区卫生服务中心、健康体检中心等医疗服务机构进行健康咨询、健康指导、健康管理等工作。

健康教育专业

培养目标：注重培养学生的健康教育理论和实践能力，使其能够在学校、社区、政府等场所从事健康教育和促进健康的工作。

课程内容：涉及健康教育的理论、方法和实践技能。

就业方向：适用于学校、社区、政府机构等从事健康教育和健康促进工作。

康复治疗专业

培养目标：培养学生掌握康复技术和人际沟通能力，帮助患者恢复功能和提高生活质量。

课程内容：包括康复医学、康复技术、康复护理等。

就业方向：医疗机构、康复中心、养老院等从事康复治疗和护理工作。

健康数据分析专业

培养目标：注重培养学生的数据分析和健康评估能力，从海量数据中提取有价值的信息，为健康决策提供科学支持。

课程内容：涉及数据分析、健康评估、数据挖掘等。

就业方向：医疗机构、健康咨询公司、科研机构等从事健康数据分析和研究工作。

营养与健康专业

培养目标：培养对人体营养状况及膳食营养进行评价、管理和指导的能力。

课程内容：包括营养学、食品科学、膳食营养等。

就业方向：医疗机构、营养咨询机构、食品企业等从事营养管理、营养咨询、食品研发等工作。

护理学专业

培养目标：培养具备医学、护理学、人文社会科学等方面的知识和技能，能在医疗卫生保健机构从事临床护理、护理管理、护理教育等方面工作的应用型人才。

课程内容：包括基础医学、临床医学、护理学的基本理论和实践技能。

就业方向：医疗机构、护理机构、护理教育等从事临床护理、护理管理、护理教育等工作。

这些专业均与健康领域密切相关，可以根据个人的兴趣和职业规划选择适合的专业。例如，对健康科技创新感兴趣的学生可以选择健康科学与技术专业；希望从事健康管理工作和健康管理服务工作的学生可以选择健康管理专业；关注健康教育和健康促进的学生可以选择健康教育专业；致力于帮助患者恢复功能和提高生活质量的学生可以选择康复治疗专业；对健康数据分析和营养管理感兴趣的学生可以选择健康数据分析专业或营养与健康专业；希望从事临床护理工作的学生可以选择护理学专业。