吉林大学教学秘书的工作性质和体验可能因个人和具体情况而异。以下是一些关于吉林大学教学秘书的评价和描述：

工作性质

教学秘书是各二级学院在教学管理工作中的重要成员，负责日常教学活动的组织和管理，协助教学负责人处理教学相关事务，包括教学计划的制定、执行和修订，以及与教务处的沟通协调。

工作体验

工作强度：教学秘书的工作强度相对较大，尤其是在毕业季或课题项目多的时候，需要处理大量的日常事务和紧急任务。

工作待遇：教学秘书的薪酬主要依据职称来确定，整体待遇相对稳定，有寒暑假。

工作压力：虽然工作强度大，但教学秘书的工作压力相对较小，通常不会要求在正常工作时间之外加班，除非有紧急任务需要处理。

职业发展：教学秘书岗位虽然起点较低，但可以通过积累经验和提高学历，逐步转向更高级的管理岗位，如团委书记、办公室主任、教务主任等。

学生评价

正面评价：有评价认为教学秘书在教学管理中发挥着重要作用，是系（部）主任和业务副主任的得力助手，工作认真负责。

负面评价：也有学生反映部分教学秘书态度不佳，对待学生不够耐心，缺乏服务意识。

建议

提升专业能力和素质：教学秘书应选择工作责任心强、熟悉教学管理的工作人员担任，不断提升自己的专业能力和素质，以更好地服务教学和学生。

改善服务态度：教学秘书应改进服务态度，对待学生要耐心细致，积极回应学生的合理诉求，提升服务质量。

关注职业发展：教学秘书应抓住机会提升自己的学历和综合能力，为将来的职业发展打下坚实基础。

总体来看，吉林大学的教学秘书岗位虽然存在一些挑战，但也有一定的发展前景和稳定性。对于有志于从事教育管理工作的人来说，这是一个值得考虑的岗位。