想当老师的高考志愿填报策略如下：

职业优先原则

明确职业理想：如果你立志成为老师，首先要明确自己的职业目标，例如中学英语老师等。

选择对口专业：找出与职业目标直接对口的专业，如英语专业。

筛选学校：根据高考分数，确定可报考的院校，并考虑院校的类别（如师范大学、外国语大学、综合性大学等），优先选择毕业后更容易成为中学老师的学校。

报考策略：

提前录取批次：报考教育部所属师范大学的免费师范生，如北京师范大学、华东师范大学等，这样本科毕业后可直接分配做中学老师。

985名牌大学：选择喜欢的大学，报考与中学课程相关的专业，并通过教师资格考试，提高综合素质，通过应聘渠道成为老师。

省属或二本院校：如果分数一般，建议报考师范类院校，离教师行业更近。

专业选择

学前教育专业：培养具备学前教育专业知识，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。

英语教育专业：培养掌握英语教育的基本理论、基础知识和基本技能，具有初步英语教学研究能力和应用能力的中小学英语教师。

特殊教育专业：学生毕业后可以在特殊教育学校及相关机构从事特殊教育工作，也可在企业或心理咨询室工作。

其他师范类专业：如数学（师范）、语文（师范）、物理（师范）等，根据个人兴趣和职业规划选择。

报考批次与院校

提前批：报考提前录取批次的师范类院校，如北京师范大学等。

教师专项：关注教师专项计划，这类计划通常有特定的招生政策和优惠。

本科批：报考综合性大学或师范类大学的师范类专业。

专科批：报考师范类专科院校。

其他注意事项

教师资格考试：无论是否师范类专业毕业，都必须通过国家统一的教师资格考试，并获得合格证书。

学历与院校：好的师范院校（如985、211）在就业和考编时具有优势，建议优先选择这些院校的师范类专业。

专业与岗位匹配：选择专业时要考虑未来想从事的教师岗位，如小学、初中还是高中教师，并选择相应的专业方向。

通过以上步骤和策略，你可以更有针对性地选择志愿，提高成为老师的可能性。