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中学教师类D类考试主要包含以下两部分内容：
常识判断：涉及教育、文化、历史、政治、自然、经济、法律等方面的基本知识及其分析判断能力。
言语理解与表达：测试理解和运用语言文字的能力，如查找信息、理解词语和语句含义、概括归纳主题、判断语句一致性等。
数量分析：涉及量化关系和解决数量关系问题的能力，包括数据关系分析、推理、判断、运算等。
判断推理：测试对各种事物关系的分析推理能力，包括图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
策略选择：考察面对教育情境时的感知理解、分析判别、权衡选择恰当策略的能力。
师德与职业认知：正确的教育观念、教师职业道德规范的认知，依法施教的能力。
教育教学核心能力：包括学生发展指导、教学设计与实施、教育组织与管理、教育教学评价、沟通合作、语言表达等能力。
教师自主发展能力：主动学习和反思、专业发展规划、心理调适等能力。
考试形式主要为客观题和主观题，主观题部分包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。
以上内容以最新发布的公告为准，具体考试细节和格式可能会根据各地要求有所不同。建议关注当地教育局或人事考试中心发布的最新公告获取详细信息
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