关于是否建议高中学日语，有以下几点原因：

学习时间有限

高中只有三年时间，学习一门语言需要长时间的积累和练习。在这有限的时间内学习多门语言可能会导致对语言学习产生负面影响。

语言特点复杂

日语是一门具有浓厚文化底蕴的语言，其语法结构和发音等方面都比较复杂，需要花费更多的精力去学习和掌握。相比之下，学习其他语言如英语、法语等可能更为简单易学。

学习负担加重

高中生已经面临繁重的学业压力和各种课外活动，学习一门新的语言会占用他们宝贵的时间和精力，可能会导致其他学科的学习受影响。此外，学习日语可能会增加学习任务和时间，使得高中生的学习负担更重。

影响高考

学习日语可能会占用学生在高考科目上的学习时间、精力和效率，从而影响高考成绩。

经济花费较大

高中学生学习日语需要额外的经济投入，包括学费、培训费等，尤其是如果选择就读于外国语学校的双语班，费用可能更高。

学习资源有限

高中阶段日语学习的配套资源相对有限，合适的练习题、模拟试卷等可能数量较少，质量也参差不齐。此外，教材和师资水平也参差不齐，可能影响学习效果。

专业选择受限

部分高校的专业在招生时会限制外语语种，只招收英语考生，尤其是涉及到对外交流、中外合作办学的专业，或者是对英语能力要求较高的理工科专业等。这一点是学生和家长在做选择时需要提前了解和慎重考虑的。

后续学习衔接问题

到了大学阶段，如果不是日语专业，大部分高校的公共外语课程还是以英语为主。高中选择日语的同学进入大学后，可能面临要重新捡起英语学习的情况，需要花费更多的时间和精力去弥补英语知识的欠缺。

综上所述，如果不以赴日本读本科为目的，高中阶段完全没有必要学日语。如果未来职业规划需要用到日语，并且有足够的时间和精力投入，那么在高中学习日语也是一个很好的选择。否则，建议优先考虑其他更为实用和紧迫的语言学习需求。